河南电大教学工作绩效考核组对我校进行绩效考核

2010年6月8日至10日，河南电大教学工作绩效考核组对我校2008年以来的教学工作进行了实地绩效考核。

省电大考核组由南阳电大马汉亭校长、省电大教务处王荣献副处长、洛阳电大王予民副校长组成，在两天半时间里，专家组作风严谨、态度认真、不辞辛苦、不知疲倦，通过听取工作汇报、查阅相关资料、实地考察、听课评课、召开教师座谈会、学生座谈会、学生学习技能上机测试等形式，对安阳电大教学工作开展情况进行了全面检查。

在检查结束的反馈会上，马汉亭校长代表考核组进行了意见反馈，对安阳电大近年来教学工作取得的成绩给予了充分肯定：

1、安阳电大高度重视教学工作和本次绩效考核工作。学校领导班子和主要部门把教学放在学校工作中心位置，为教学工作做了大量工作，取得了良好的效果。对省电大对地市电大的首轮教学工作绩效考核，安阳电大“以检查促发展，以考核促完善”的指导思想明确，自查过程中，态度端正，认识到位，措施得力，成效显著。

2、不断巩固电大办学主体地位，持续提高教学能力。安阳电大能积极争取政府支持，不断优化办学条件，确立了以电大为主体，辅以网络教育的办学模式。近年来，注重教师队伍建设，师资力量不断强化。

3、深入开展教学和管理模式的研究和实践。在教学工作中，很好地贯彻了省电大“两导两学”模式，通过“三种教学模式”，为学生提供“一站式”服务，在理论研究和创新上走在全省的前列。

4、不断加强教学规章制度建设，规范教学过程管理。安阳电大教学及教学管理各项制度完善，并注重制度的落实工作，整个教学过程规范有序。在对县级电大的支持和管理上，加强了培训、指导和检查力度，能做到服务到位、管理到位，县级电大办学能力得到切实提高。

5、学习支持服务效果明显。对于面授课、实践环节和小专业问题，做到了有计划、有辅导、有落实，专业责任教师、导学教师和课程辅导教师的有机结合，使得各项服务不脱节，为学生提供了有效支持。

专家组同时指出，要进一步明确市电大在电大系统中的职责定位问题，为县级电大提供更规范、更到位的服务。要进一步加强实践性教学，特别是对一些工科专业，为学生能力提高实践性教学意义更是重大。